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    2015安徽教师考编每日一练4月30日历年真题
    【作者:网站管理员】【来源:本站原创】【阅读:1750次】【日期:2015-5-1 15:26:55】【属于:考试题库】【关闭】【打印

    1.教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规则或原则,下列不属于教育公平内容的是( )。
    A.起点公平 B.过程公平 C.资源公平 D.结果公平


    2.按满足需要的对象划分,可以把需要划分为精神需要和( )。
    A.物质需要 B.生理需要 C.社会需要 D.成长需要


    3.自( )开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
    A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年


    4.下列做法符合启发性原则的是( )。
    A.激发学生积极思维 B.确立学生的主体地位
    C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系

     

    5.下列选项中影响课堂观察因素的有( )。
    A.学习成绩 B.光环效应 C.期望效应 D.刻板效应


    6.合作学习在设计上和实施上必备的特征( )。
    A.分工合作 B.密切合作 C.各自尽力 D.社会互动


    7.积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。(判断题)


    8.“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。(判断题)
     

    9.遗传素质是人身心发展的物质前提。(判断题)


    10.越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。(判断题)

    参考答案及解析


    1.【答案】C。专家解析:教育公平的内容包括起点公平、过程公平、结果公平。
    2.【答案】A。专家解析:按满足需要的对象划分,可以把需要划分为精神需要和物质需要;按需要的起源可划分为生理需要和社会需要。
    3.【答案】C。专家解析:自1994年1月1日开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
    4.【答案】ABD。专家解析:C选项与题意无关。
    5.【答案】ABCD。
    6.【答案】ABCD。专家解析:合作学习必备的特征包括:①分工合作②密切配合③各自尽力④社会互动⑤团体历程。明尚教育提供
    7.【答案】√。专家解析:知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。
    8.【答案】×。专家解析:“举一反三”“触类旁通”属于学习迁移。
    9.【答案】√。专家解析:遗传因素在人的发展过程中提供了物质前提。
    10.【答案】×。专家解析:根据成就动机理论,趋向成功者往往具有较高的动机,难度中等适当的任务,最有利于激发动机。

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